一、泰山学院山西高考录取分数线多少分
1、2022年山西高考理科类考生上泰山学院(B)的最低录取分数线需要428分，对应的最低录取位次为85028名，招生录取人数为30人;
2、2021年山西高考理科类考生上泰山学院(B)的最低录取分数线需要422分，对应的最低录取位次为85695名，招生录取人数为30人;
3、2020年山西高考理科类考生上泰山学院(B)的最低录取分数线需要449分，对应的最低录取位次为91213名，招生录取人数为27人;
4、2020年山西高考文科类考生上泰山学院(B)的最低录取分数线需要493分，对应的最低录取位次为18350名，招生录取人数为3人;
二、泰山学院在山西的三年的排名多少可以上
1、2022年泰山学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2022 | 理科 | 本二B | 30 | 428 | 85028 | 省政府 |
2、2021年泰山学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2021 | 理科 | 本二B | 30 | 422 | 85695 | 省政府 |
3、2020年泰山学院在山西的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2020 | 理科 | 本二B | 27 | 449 | 91213 | 省政府 |
| 山西 | 2020 | 文科 | 本二B | 3 | 493 | 18350 | 省政府 |
三、泰山学院2023年最新学校简介
泰山学院于1958年9月开始举办高等教育，办学历史可追溯到1905年创办的泰安府官立师范学堂。2002年3月教育部批复举办本科教育，2012年9月转变为“省市共建、以省为主”的管理体制，2012年11月通过教育部本科教学工作合格评估,2013年被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位,2015年确立了建设升级版的应用型大学建设目标,2017年获批硕士学位授予立项建设单位,2018年确立了建设以教师教育为鲜明的高水应用型大学的发展目标,2019年圆满完成教育部本科教学审核评估专家组进校考察各项工作,2021年成功入选山东省应用型本科高校建设首批支持单位。获批国家级一流本科专业建设点3个，省级一流本科专业建设点7个。引进国家级高层次领军人才2名。学校现有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万方米，建有原党和国家主要设在高校的第一座图书馆——万里图书馆。现有15个二级学院，66个本科专业，涵盖文学、理学、工学、历史学、教育学、管理学等9大学科门类。面向全国27个省（市、自治区）招生,全日制普通在校生2万人。现有教职工1456人，其中专任教师1003人，博士286人，占 28.5%；硕士580 人，硕士及以上人员占比 86.3%，教授96人，副教授315人，兼职教授300余人，副高级及以上人员占比41%。拥有省级及以上各类专业技术拔尖人才33人，省级优秀教学团队5个，省青年创新团队6个，省高校黄大年式教师团队1个。学校是山东省19所省级教师教育基地之一，也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一。学校始终致力于高水应用型大学建设。先后建成省级重点学科、重点实验室等省级科研创新台10个，建成院士工作站1个，校级重点学科12个，校级优势学科22个。2002年以来先后获得国家级项目63项，其中国家自然科学基金49项，获省部级项目130项。“十三五”以来共承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研项目27项。师生先后在“挑战杯”全国大学生科技创新竞赛等多项赛事中获国家级奖励253项、省级奖励823项。积极推进校企合作专业建设，合作专业（方向）14个。围绕区域产业需求，坚持“T”型产业学院建设理念，建设与龙头企业紧密融合，政府、行业和其他企业参与的产业学院4个。学校始终坚持以教学为中心，积极参与省市新旧动能转换重大工程。现有教育部综合改革试点专业1个，全国第三批大学英语教学改革示范点项目1个，山东省人才培养模拟创新试验区1个，省级卓越工程师教育培养计划项目3个，省级高水应用型立项建设专业（群）4个。省级精品课程39门，省级一流课程8门，思政“金课”2门，23门课程获批全省联盟线上课程。制定实施服务泰安行动计划，大力开展应用型研究和产学研合作，在区域旅游规划、基础教育师资培养、旅游管理人才培养、中小企业管理人员培训、中小学实支教、环境监测及分析等方面取得了较大的社会经济效益，为区域经济社会发展做出了重要贡献。 学校始终注重树立国际化办学理念。先后和英国、加拿大、马来西亚、泰国、美国、俄罗斯等10个国家的20多所高校建立了合作关系或合作意向。1995年开始招收外国留学生，1999年被国务院侨办命名为全国首批华文教育基地，2014年开始举办中外合作办学项目。学生赴国外进行短期交流项目取得良好效果，以“3+1”项目为代表的校际合作项目为学生继续深造打开了国外通道。（数据截止至2021年3月）
