高考考古学专业代码及开设大学名单排名(原创)
一、考古学专业代码
专业代码：060103
相专业：
历史学 世界史 文物与博物馆学 文物保护技术 外国语言与外国历史
二、考古学专业深度解读
学制4年学位历史学学士
學習目标
本专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。
學習要求
本专业学生主要學習考古学的基本理论、方法与技能，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状；在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握马克思主义的基本原理和考古学的基本理论、知识、方法与技能；
2.能够从事田野考古发掘、整理及编写考古报告；
3.掌握博物馆管理技能；
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段；
5.了解国内外考古学界最重要的理论前沿和发展动向；
6.具有从事考古学及历史学研究的初步能力。
主要课程
主要课程：中国通史、世界上古史、中国考古学、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物馆学概论、文物学理论、考古绘图、田野考古学概论等
主要实践性教学环节：教学实安排3个～5个月。
三、考古学专业开设大学名单及排名
| 1 | 北京大学 | 地区：北京 | 类别：综合 | 隶属：教育部 | A+ |
| 2 | 西北大学 | 地区：陕西 | 类别：综合 | 隶属：陕西省教育厅 | A+ |
| 3 | 南京大学 | 地区：江苏 | 类别：综合 | 隶属：教育部 | A |
| 4 | 中国科学技术大学 | 地区：安徽 | 类别：理工 | 隶属：中国科学院 | B+ |
| 5 | 武汉大学 | 地区：湖北 | 类别：综合 | 隶属：教育部 | B+ |
| 6 | 郑州大学 | 地区：河南 | 类别：综合 | 隶属：河南省教育厅 | B |
| 7 | 吉林大学 | 地区：吉林 | 类别：综合 | 隶属：教育部 | B |
| 8 | 山东大学 | 地区：山东 | 类别：综合 | 隶属：教育部直属大学 | C+ |
| 9 | 中山大学 | 地区：广东 | 类别：综合 | 隶属：教育部 | C |
| 10 | 安徽大学 | 地区：安徽 | 类别：理工 | 隶属：安徽省人民政府 | D |
| 1 | 黑龙江大学 | 地区：黑龙江 | 类别：综合 | 隶属：黑龙江省教育厅 | D |
| 2 | 四川大学 | 地区：四川 | 类别：综合 | 隶属：教育部 | D |
| 3 | 厦门大学 | 地区：福建 | 类别：综合 | 隶属：教育部 | D |
| 4 | 内蒙古师范大学 | 地区：内蒙古 | 类别：师范 | 隶属：内蒙古自治区教育厅 | E |
| 5 | 景德镇陶瓷大学 | 地区：江西 | 类别：理工 | 隶属：江西省教育厅 | E |
| 6 | 赤峰学院 | 地区：内蒙古 | 类别：综合 | 隶属：内蒙古自治区教育厅 | E |
| 7 | 华南理工大学 | 地区：广东 | 类别：理工 | 隶属：教育部 |
四、考古学专业就业前景及方向
考古学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为20%，47%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.16，与其他专业相比，发展前景指数为中等偏下。
22%的考古学专业毕业生认为“完全能够”或“比较能够”适应全球化竞争的需要，认为“不太能够”和“完全不能”适应全球化竞争需要的毕业生为32%。按照10分制进行计算，该专业的全球化指数为5.68，与其他专业相比，全球化指数为中等偏下。
考古学专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。
81%的考古学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为8%。按照十分制计算，考古学专业毕业1年后的薪酬指数为3.10，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。
63%的考古学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为25%。
