食品营养与检验教育专业开设课程和未来就业方向分析(原创)
距离高考还剩下100多天，考生在前线奋斗，家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要學習的大学专业有什么用？考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业，至少也应该是大同小异的。但是，同名专业在不同高校其实并不相同，甚至是大不相同，即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文欢迎来到公海，欢迎来到赌船！小编整理了关于食品营养与检验教育专业的开始课程和就业方向的相关知识。
一、食品营养与检验教育专业开设课程
无机化学、分析化学、食品化学、食品工艺学、食品感官检验、食品病理检验、食品毒理学、食品理化分析、食品检验与分析、食品微生物检验、食品质量管理、食品包装学等。
主要实践教学环节
包括食品化学实、食品营养学实、食品毒理学实、食品工艺学实、现代仪器分析实、食品检验技术实、教育实、毕业实等。
培养目标
本专业旨在培养具有食品分析检测、营养卫生学、环境与生物科学、管理学的基本理论，具备食品科学与工程和食品质量管理基本知识、基本技能；能运用所学知识解决一定的生产实际问题；具有良好教师素质，能够在中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作的高级技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要學習食品科学与工程、食品法规与标准、食品质量管理、食品安全检测的基本知识和技能，受到从事现代教育理论与实践的初步训练，初步获得从事食品安全与质量控制教学和科研以及指导食品生产的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握教育学、心理学基本知识，具备教师的基本素质和基本能力，能够运用教育学知识和技能从事食品行业的教育教学工作。2.掌握食品营养成分及其加工特性，具有食品营养开发与保健、合理搭配营养、衡膳食的能力。3.掌握食品卫生与毒理学的基本理论和实验技术，具有对食品的安全性进行分析与评价的能力。4.掌握食品分析检验、食品品质控制的方法，具有对原材料、中间产品及成品进行分析检验的能力。5.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
二、食品营养与检验教育专业就业前景
本专业的就业前景不错，毕业生可从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作。
就业前景分析 (按食品营养与检验教育专业相关职位统计) 据统计，食品营养与检验教育专业就业前景最好的地区是：暂时无法统计。在"职业技术教育类"中排名第 37
毕业生首选城市: 成都、重庆、南京、杭州、西安。
毕业生均薪酬: 3868元。
三、食品营养与检验教育专业方向分析
本专业学生毕业后可在中、高等职业学校从事食品安全与质量控制教育教学、教学研究的师资或能在食品原辅料生产、流通和消费领域从事分析检验、质量管理、安全评价、企业管理和科学研究等方面工作。
从事行业：
毕业后主要在快速消费品、餐饮业、酒店等行业工作，大致如下：
1 快速消费品(食品、饮料、化妆品)
2 餐饮业
3 酒店/旅游
4 其他行业
5 贸易/进出口
6 批发/零售
7 互联网/电子商务
8 制药/生物工程
从事岗位：
毕业后主要从事厨师、厨师长、店长等工作，大致如下：
1 厨师
2 厨师长
3 店长
4 生产经理
5 质检员
6 行政总厨
7 品控专员
8 区域销售经理
工作城市：
毕业后，上海、广州、北京等城市就业机会比较多，大致如下：
1 上海
2 广州
3 北京
4 深圳
5 成都
6 武汉
7 杭州
8 厦门
四、食品营养与检验教育专业院校排名前十名
| 排序 | 院校代码 | 院校名称 | 水分数 |
|---|---|---|---|
| 1 | 10160 | 锦州医科大学 | A++ |
| 2 | 10118 | 山西师范大学 | A+ |
| 3 | 10466 | 河南农业大学 | A+ |
| 4 | 10129 | 内蒙古农业大学 | A |
| 5 | 10204 | 吉林工程技术师范学院 | A |
| 6 | 10223 | 黑龙江八一农垦大学 | - |
| 7 | 10664 | 遵义师范学院 | - |
| 8 | 11261 | 吉林工商学院 | - |
| 9 | 10463 | 河南工业大学 | - |
| 10 | 10169 | 鞍山师范学院 | - |
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