波斯语专业开设课程和未来就业方向分析(原创)

发布时间：2023-09-21 04:36:24

距离高考还剩下100多天，考生在前线奋斗，家长也不要忘了为学生提前做好志愿准备哦。孩子未来要學習的大学专业有什么用？考生和家长往往误以为同名专业就是同一专业，至少也应该是大同小异的。但是，同名专业在不同高校其实并不相同，甚至是大不相同，即研究的侧重点不同、就业方向和领域也都不同。本文欢迎来到公海，欢迎来到赌船！小编整理了关于波斯语专业的开始课程和就业方向的相关知识。

一、波斯语专业开设课程

基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

主要实践教学环节

包括教学实、论文写作等。

培养目标

本专业培养具有扎实的相应语言基础比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要學習相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水及较好的素质和较强的能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.了解我国有关的方针、政策、法规；2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力；4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。

二、波斯语专业就业前景

就业前景

波斯语的就业面狭窄。毕业生一般在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门工作。

就业前景分析 (按波斯语专业相关职位统计) 据统计，波斯语专业就业前景最好的地区是：上海。在"外国语言文学类"中排名第 19

毕业生首选城市: 上海、北京、广州、深圳、武汉。

毕业生均薪酬: 8284元。

三、波斯语专业方向分析

波斯语专业介绍

专业概述波斯语由于文字采用阿拉伯字母，所以经常被人误认为是阿拉伯语的亲属语言，其实它属于印欧语系印度?伊朗语族。

波斯语是伊朗、塔吉克斯坦和阿富汗的官方语言。

它历史悠久，最早可追溯至公元前6世纪，从公元9世纪起在丝绸之路的驼铃声中，来往的中外客商就把波斯语作为共同交际语。

伊朗，古称安息、波斯，在地缘政治上北控高加索山脉，南临波斯湾，扼守石油输送线上的锁钥??霍尔木兹海峡。

伊朗的石油和天然气储量均居世界第二，铅、锌矿石储量居世界第一位，铜矿石储量居世界第三位，已探明铀储量居世界第十位，是我国极重要的能源、矿产贸易伙伴。

古代波斯人创作了丰富优美的文学艺术作品，涌现出大量哲学家、家，诗人鲁米被《时代》周刊选为上个千年纪的历史名人之一。

在中亚形成了广大的波斯文化圈，因此波斯语享有“东方法兰西语”的美称。

自秦汉起伊朗就与我国交流频繁。

深宅大院前随处可见的看门狮子就是波斯文化在中国的孑遗。

在西方国家，伊朗学是古典文献研究、区域研究及国际政治研究中的显学。

本专业旨在培养具有扎实的波斯语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力，熟悉我国有关的方针、政策和法规，并对伊朗社会、经济和伊斯兰文化有广泛了解，且具有良好的波斯语交际和汉波互译能力，能从事初步科研工作的人才。

课程设置专业主干课程：基础波斯语、高级波斯语、波斯语口语、波斯语视听说、波斯语写作、翻译理论与实践、波斯语报刊选读、波斯文学作品选读、波斯语口译、基础英语、英语视听说、中伊文化交流史、伊朗通史、伊朗法律文选、波斯文学史、伊朗经贸文选、伊朗电影鉴赏等。

波斯语专业就业方向

波斯语专业毕业生可从事翻译、研究、教学、管理工作。

波斯语专业就业前景

小语种人才需求量的逐渐旺盛，以及就业前景的相对看好，使得小语种培训热潮持续走高。据了解，随着年来在沪举行的国际性活动的不断增加，小语种人才的市场需求缺口十分巨大。在这个背景下，越来越多人将目标投向了小语种，以期拓展求职和发展空间。专家建议，有意學習小语种的人士，在选择语种时需谨慎考虑，以免学而无功。另外，目前沪上小语种类培训机构虽林林总总，但是培训水却参差不齐，因此大家在选择培训机构时还应全面考量，谨慎定夺。

三类人群如何选择报读语种

目前，参加小语种培训的人群已呈现多样化特征，但总体而言可分为以下三类。

第一类是有报考小语种专业意愿的高中生。

在目前小语种人才就业形势良好的背景下，很多学生在高中阶段就开始为自己的将来做打算，选择报读小语种专业的课程，以期将来能提高自己在求职时的竞争力。

专家表示，學習语言是比较枯燥的过程，因此学生在选择各类小语种时，首先要以學習兴趣为主，才有利于以后的长远发展。反之，会半途而废。另外，语言作为日常交流的工具，只是一种媒介，更重要的还是运用这一工具做其他方面的工作，比如管理和文秘。因此，学生在选择小语种时，可以选择一些，能与技能相结合的语言专业来作为自己學習的语言种类，找到自身的职业发展目标。

第二类是有出国留学意愿的学生。

据了解，年来中国学生的留学热门国家为：英国、日本、澳大利亚、美国、加拿大、俄罗斯、法国、德国、新西兰、韩国。而意大利、荷兰、新加坡、瑞士等小语种国家正逐渐成为留学新宠。

专家分析，年来从热门国家毕业归来的留学生越来越多，并且在国内找工作还会与国内名牌大学毕业的大学生产生专业竞争，在人才市场上的竞争力并不十分强。而那些从小语种国家留学回来的学生，却因为国内语言此类人才的缺乏，而占得语言优势，在人才市场上供不应求。因此，有留学意愿的学生在报读小语种课程前，要先为自己职业发展做好规划，在决定哪个国家的大学或专业更适合自己后，再报读小语种课程。

第三类是为了个人的职业规划而选择學習小语种的人员。

包括即将毕业的大学生和部分年轻白领。目前，人才市场竞争激烈，若能掌握一门小语种再加上自己本来掌握的专业技能，就能在激烈的市场竞争中占得先机，其就业竞争力要远高于同行业不会小语种的人才。

专家表示，學習外语的目的是学以致用，所以，在选择學習的语言种类时，就应该考虑语言的适用范围和使用频度。同时，还应考虑自己未来的职业发展，将學習的语言与自己所学专业或所处的工作环境相结合，这样才能帮助自己在求职或职业发展中占得优势。